المحتوى

• مراحل
• الجزء 1 تطوير محتوى مقال
• جزء 2 تنظيم المحتوى
• جزء 3 من 3: كتابة الاختبار

في هذه المقالة: تطوير محتوى TrialOrganizing ContentWrite lessai14 المراجع

ربما طُلب منك بالفعل وصف تجربة مقارنة للفصول الدراسية أو وصف تقرير مقارن شامل لعملك. لكتابة مقال مقارن مذهل ، يجب أن تبدأ باختيار موضوعين لهما أوجه تشابه واختلاف كافية لجعل المقارنة بينهما مثيرة للاهتمام ، مثل فريقين رياضيين أو نظامين حكوميين. بمجرد العثور عليها ، يجب عليك الآن تحديد نقطتين أو ثلاث نقاط للمقارنة على الأقل واستخدام البحث والوقائع والفقرات المنظمة بشكل صحيح لإقناع القراء وآسرهم. تعد كتابة اختبار المقارنة أسلوبًا مهمًا للغاية يمكنك استخدامه خلال مسيرتك التعليمية.

مراحل

الجزء 1 تطوير محتوى مقال

1. اقرأ السؤال أو تعليمات مقالك بعناية. قد تكون لديك فكرة رائعة عن موضوع للكتابة في الاعتبار ، ولكن إذا كان لا يتطابق تمامًا مع الإرشادات ، فقد يفوتك ما طلبه معلمك.
   • سيتم وصف العديد من موضوعات الاختبار المقارن بكلمات مثل "المقارنة" و "التباينات" و "أوجه التشابه" و "الاختلافات" في مجموعة التعليمات.
   • انتبه لأي قيود مفروضة على الموضوع.

   
   

   
   فهم نوع الاختبار المقارن الذي يُطلب منك الوصف. في حين أن بعض المقالات قد تكون مقالات بسيطة تهدف إلى مقارنة أو توضيح التناقضات بين عنصرين ، إلا أن البعض الآخر قد يطلب منك البدء في هذا الإطار ثم تطوير تقييم أو حجة تستند إلى هذه المقارنات. بالنسبة لهذا النوع من الاختبار ، فإن مجرد الإشارة إلى أوجه التشابه أو الاختلافات بين عنصرين لن يكون كافياً.
   • عادةً ما تطرح عليك التعليمات بعض الأسئلة التوجيهية إذا طُلب منك تضمين عناصر مقارنة كجزء من موضوع أكبر. على سبيل المثال: "اختر فكرة أو سمة معينة ، مثل الحب أو الجمال أو الموت أو الوقت ، وقم بتطوير كيف تصور شعراء عصر النهضة هذه الفكرة." تطلب منك هذه الجملة مقارنة عمل الشاعرين ، ولكنها تسألك أيضًا عن كيفية تصور الشعراء لنقطة المقارنة هذه. بمعنى آخر ، يجب عليك إجراء تقييم أو نقد تحليلي لهذين المفهومين.
   • إذا كنت لا تفهم تعليمات مقالك ، فتحدث إلى معلمك. من الأفضل توضيح أسئلتك قبل البدء في الكتابة بدلاً من اكتشاف أنك كتبت مقالاً خارج الموضوع تمامًا.

2. 
   

   
   
   
   اذكر أوجه التشابه والاختلاف بين العنصرين اللذين تحتاج إلى مقارنتهما. على الرغم من أنه طُلب منك وصف تجربة مقارنة ، فمن الضمني تضمين عناصر التباين.
   • أفضل طريقة للبدء هي وصف قائمة بالأشياء التي تشترك فيها العناصر التي تحتاج إلى مقارنتها وكذلك اختلافاتها.

3. 
   

   
   تقييم قائمتك. من المحتمل أنك لن تتمكن من استئناف جميع العناصر في قائمتك. أعد قراءته وحاول تحديد سمة أو مخططات بين هذه العناصر. سيساعدك هذا في تحديد الأساس الذي ستقوم عليه المقارنة الخاصة بك.
   • قد تقرر تطوير نظام عن طريق تسليط الضوء على أنواع التشابه المختلفة بألوان مختلفة.
   • على سبيل المثال ، إذا قارنت شخصين جديدين ، فيمكنك تسليط الضوء على أوجه التشابه في الأحرف باللون الوردي ، وفي الزخارف باللون الأزرق وفي السمات أو في الأشكال المطورة باللون الأخضر.

4. 
   

   
   إرساء أساس المقارنة الخاصة بك. سيوفر هذا مخروط لمقارنتك: كيف ستقوم بتحليل هذين العنصرين. من بين أمور أخرى ، قد يكون أساسك مقاربة نظرية ، مثل النسوية أو التعددية الثقافية ، سؤال أو مشكلة تريد إيجاد حل لها أو موضوع تاريخي مثل الاستعمار أو التحرر. يجب أن تستند المقارنة إلى أطروحة محددة أو فكرة رئيسية تحدد سبب قيامك بمقارنة هذين العنصرين (أو أكثر).
   • يمكن إعطاء أساسيات المقارنة لك من قِبل مدرسك. تأكد من قراءة التعليمات الخاصة بالتمرين.
   • قد تكون أساسيات المقارنة مرتبطة بموضوع أو خصائص أو تفاصيل عنصرين متميزين.
   • تُعرف أساسيات المقارنة أيضًا بأسباب المقارنة أو إطار مرجعي.
   • ضع في اعتبارك أن مقارنة شيئين متشابهين للغاية سيجعل من الصعب وصف شيء مثير للاهتمام. الغرض من المقارنة هو رسم أوجه التشابه ومساعدة القارئ على تعلم شيء مثير للاهتمام. يجب أن تكون الموضوعات مختلفة بما يكفي لجعل حججك جذابة.

5. 
   

   
   
   
   قم ببعض الأبحاث حول الموضوعات التي تحتاج إلى مقارنتها. على الرغم من أنك تريد الحصول على فهم كامل للعنصرين اللذين تحتاج إلى مقارنتهما ، إلا أنه من المهم عدم إعطاء تفاصيل أكثر مما يمكن أن تتضمنه مهمتك. قارن فقط بعض العناصر في كل موضوع بدلاً من محاولة التعامل مع كلا الموضوعين بشكل شامل.
   • قد لا يكون إجراء البحث ضروريًا أو مناسبًا في قضيتك. إذا كان مقالك المقارن لا يجب أن يحتوي على بحث ، فعليك تجنب إدراجه في كتابك.
   • من المرجح أن تتطلب مقالة مقارنة حول الأحداث التاريخية أو الحقائق الاجتماعية أو الموضوع العلمي إجراء بحث ، في حين أن المقارنة بين عملين أدبيين أقل احتمالًا بكثير.
   • كن حذرًا في اقتباس بياناتك وفقًا لنظامك

6. 
   

   
   تطوير أطروحة الخاص بك. يجب أن يسترشد أي مقال ببيان أطروحة واضحة وموجزة. حتى إذا تم تقديم أساسيات المقارنة لك ، فيجب عليك التعبير في جملة قصيرة عن سبب مقارنة هذين العنصرين. يجب أن تقدم المقارنة شيئًا ما حول طبيعة العنصرين أو ما يربطهما معًا ، وينبغي أن يساعد بيان أطروحتك في التعبير عن هذه الحجة.
   • يجب أن تؤكد رسالتك على شيء ستدافع عنه. ومن المثير للاهتمام أن هذا البيان مثير للجدل أو تفسير ، والذي يسمح لبناء حجج جيدة.

جزء 2 تنظيم المحتوى

1. 
   

   
   تقديم المسودة الأولى. قبل البدء في الكتابة ، يوصى بوضع رسم تقريبي لخطتك. أحد العناصر المحددة للاختبار المقارن هو أنه يجب عليك الاختيار من الاستراتيجيات التنظيمية المختلفة لعملك.
   • يمكنك اختيار خطة تقليدية إذا كنت ترغب في ذلك ، ولكن حتى قائمة بسيطة من العناصر الأساسية بالترتيب الذي ستقدم به ستكون مفيدة.
   • يمكنك أيضًا كتابة النقاط الرئيسية التي ستقوم بتطويرها بعد النشر (أو الكتابة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، الطباعة والقص) لتتمكن من ترتيبها وإعادة ترتيبها قبل اتخاذ قرار بشأن الترتيب الذي ستكتب به.

2. 
   

   
   استخدم طريقة فقرة مختلطة. استخدم كل عنصر من عناصر المقارنة في جميع الفقرات. هذا يعني أن فقرتك الأولى ستقارن الجانب الأول من كل عنصر من العناصر ، والثانية ستقارن الجانب الثاني ، وما إلى ذلك ، مع الحرص على ذكر عناصر المقارنة دائمًا بنفس الترتيب.
   • تتمثل ميزة هذا الهيكل في أنه يساعد في الحفاظ على المقارنة في ذهن القارئ ويفرض عليك ، المؤلف ، إعطاء أهمية متساوية لكل جانب من جوانب حجةك.
   • يوصى بهذه الطريقة بشكل خاص للتجارب الطويلة أو الصعبة نسبيًا في الموضوعات المعقدة التي يمكن للمؤلف ، ولكن أيضًا للقارئ ، أن يفقدها بسهولة. مثلا.
     
     الفقرة 1: محرك السيارة X / محرك السيارة Y
     
     الفقرة 2: تسمية السيارة X / تسمية السيارة Y
     
     الفقرة 3: جانب السلامة للمركبة X / جانب السلامة للمركبة Y

3. 
   

   
   موضوعات بديلة في كل فقرة. خصص الفقرة الأخرى لأحد عنصري المقارنة. هذا يعني أن الفقرة الأولى ستقوم بمقارنة جانب واحد من الموضوعات الخاصة بك والثانية ، نفس الجانب للعنصر الثاني الذي يجب عليك مقارنته. ستقوم الفقرة الثالثة بمقارنة الجانب الثاني من موضوعك ، بينما تبحث الفقرة الرابعة عن العنصر الثاني الذي تقوم بمقارنته وما إلى ذلك ، مع التأكد من تحليل كل موضوع دائمًا بنفس الترتيب.
   • تتمثل ميزة هذا الهيكل في أنه يتيح لك تحليل كل نقطة بمزيد من التفصيل ويسمح لك بتجنب التناقضات بين موضوعين مختلفين جذريًا.
   • يوصى بهذه الطريقة خاصة للاختبارات التي تتطلب المزيد من التفاصيل أو التحليل الأعمق. مثلا.
     
     الفقرة 1: محرك السيارة X
     الفقرة 2: محرك السيارة Y
     
     الفقرة 3: تسمية السيارة X
     الفقرة 4: تسمية السيارة Y
     
     الفقرة 5: تصنيف سلامة السيارة X
     الفقرة 6: تصنيف سلامة السيارة Y

4. 
   

   
   تغطية موضوع واحد في العمق في وقت واحد. هذا يعني أن الفقرات الأولى مخصصة لتحليل كل جانب من جوانب الموضوع الأول ، بينما يحلل الجزء الثاني من مقالتك جميع جوانب الموضوع الثاني ، مع التأكد من تحليل كل عنصر بنفس الترتيب.
   • تعتبر هذه الطريقة الأكثر خطورة لأن المقارنة قد تصبح من جانب واحد ويصعب على القارئ اتباعها.
   • يوصى بهذه الطريقة فقط للمقالات القصيرة ذات الموضوعات البسيطة التي يمكن للقارئ تذكرها بسهولة أثناء قراءته لعملك. مثلا.
     
     الفقرة 1: محرك السيارة X
     الفقرة 2: تسمية السيارة X
     الفقرة 3: تقييم سلامة السيارة X
     
     الفقرة 4: محرك السيارة Y
     الفقرة 5: تسمية السيارة Y
     الفقرة 6: تصنيف سلامة السيارة Y

جزء 3 من 3: كتابة الاختبار

1. 
   

   
   اكتب مقالك دون الحاجة إلى القلق بشأن الطلب. على الرغم من أننا تمكنا من تقديم النصح لك لوصف مقالتك من البداية إلى النهاية ، فإن الأمر ليس أكثر صعوبة فحسب ، بل قد يؤدي بك أيضًا إلى إجراء تحليل متجول. جرب هذه الطريقة بدلاً من ذلك.
   • نص فقراتك أولاً. أعد صياغة جميع المعلومات التي جمعتها وشاهد القصة التي ترويها. فقط بعد الانتهاء من العمل على بياناتك ، سيكون لديك فكرة أوضح عن المعنى العام لمقالتك.
   • الاستنتاج الثاني. الآن بعد قيامك بالجزء الصعب ، يجب أن يكون معنى مقالك حاضرًا في عقلك. بناء الحديد في حين لا يزال ساخنا.
   • مقدمة الماضي. إنها ببساطة طريقة لإعادة تنظيم / إعادة صياغة استنتاجك. تأكد من عدم إعادة استخدام نفس الكلمات / العبارات.

2. 
   

   
   اكتب نص فقراتك. الجملة الأولى من فقرتك (وتسمى أيضًا جملة الموضوع) تعد القارئ للموضوع الذي سيغطي فقرتك. يجب أن تقدم الجملة في منتصف فقرتك المعلومات التي جمعتها وأن تقدم الجملة الأخيرة استنتاجًا جزئيًا "بناءً على هذه المعلومات". احرص على عدم الخروج من موضوع فقرتك عن طريق إجراء الكثير من التحليلات على العنصرين اللذين تقارنهما ، وحجز هذا لإتمام مقالتك.
   • قم بتنظيم فقراتك باستخدام أحد الأساليب التي قمنا بتطويرها أعلاه. بمجرد تحديد نقاط المقارنة الخاصة بك ، اختر بنية فقراتك (التي ستقارن فيها كل نقطة من هذه النقاط) التي تتناسب بشكل أفضل مع بيانات موضوعك. لحل مشاكلك التنظيمية ، يوصى بوصف خطة لوضع علامة على موقع كل فكرة.
   • احرص على عدم تحليل العناصر المختلفة لكل موضوع من مواضيعك. إن مقارنة لون واحد مع الآخر لن يساعد القارئ على فهم ما يجمعهم.

3. 
   

   
   اكتب خاتمة عندما تنتهي مقالتك ، يجب أن يشعر القارئ أنه أو هي قد تعلمت شيئًا ما وأنه بعد قراءة مقالتك ، لا يشعر بأنه فاتته صفحة. يجب أن يبدأ الاستنتاج بتقديم ملخص عام للنقاط التي قمت بتطويرها في فقراتك ، ثم تقديم استنتاج أوسع حول كلا الموضوعين. احرص على أن تبني استنتاجك على المعلومات وليس على مراجعك الشخصية ، خاصةً إذا طلبت منك تعليماتك الحفاظ على نغمة محايدة. الجملة الأخيرة من المقال يجب أن تترك للقارئ شعوراً بأن كل جزء من مقالتك تم ربطه معًا بطريقة متماسكة.
   • اعلم أن نقاط المقارنة المختلفة لن تؤدي بالضرورة إلى استنتاج واضح ، خاصة وأن الناس يرون الأشياء بطريقة مختلفة. إذا لزم الأمر ، قم بتنظيم حججك بطريقة أكثر تحديدًا (على سبيل المثال "على الرغم من أن X هو تصميم أفضل ، فإن تصنيف سلامة السيارة Y يجعلها سيارة أفضل للعائلات.").
   • عندما يكون لديك موضوعان مختلفان جذريًا لمقارنتهما ، فقد يساعدك ذلك في الإشارة إلى أحد أوجه التشابه بينهما قبل الانتهاء (على سبيل المثال "على الرغم من أن X و Y يبدوان مختلفين للغاية ، إلا أنهما في الواقع ... ").

4. 
   

   
   ابدأ بنقطة عامة لإثبات التشابه بين الموضوعين ، ثم تابع من خلال تطوير هدف مقالك. في نهاية المقدمة ، يجب أن تكتب عبارة أطروحة تُعلن في المقام الأول عن جوانب كل موضوع ستقوم بمقارنته والاستنتاج الذي ستستخلصه منه.

5. 
   

   
   مراجعة مقالك. إذا كان الوقت ليس مصدر قلق ، فإن أفضل طريقة لمراجعة عملك هي عدم لمسه ليوم واحد. اخرج ، اكل أو اشرب شيئًا ، واستمتع ، وأنسى مقالتك أو فقرتك حتى الغد. بمجرد أن تستقر لإعادة قراءة عملك ، تذكر أن أهم شيئين يجب عليك فعلهما هو إيجاد المشكلات وحلها. يجب أن يتم ذلك بشكل منفصل (على سبيل المثال ، راجع مقالتك بأكملها عن المشكلات دون تصحيحها ، ثم قم بتصحيحها كجزء من عملية إعادة ثانية). على الرغم من أنه من المغري القيام بكل شيء في نفس الوقت ، إلا أنه من الأذكى القيام بكل مهمة واحدة تلو الأخرى. يتيح لك ذلك التأكد من أنك قرأت كل شيء وجعل عملك أسرع وأكثر كفاءة.
   • إذا استطعت ، اطلب من صديق قراءة مقالتك ، يمكنه مساعدتك في رؤية المشاكل التي فاتتك.
   • يمكن أن يساعد هذا في بعض الأحيان على زيادة أو تقليل حجم الخط الخاص بك عند إعادة قراءة المهمة الخاصة بك لتغيير تخطيط مقالك. إن النظر إلى شيء طويل جدًا يمكن أن يؤدي إلى جعل عقلك يتصور ما يريد وليس ما يراه فعليًا ، مما قد يمنعك من رؤية بعض الأخطاء.
   • يعرف أفضل الكتاب أن التحرير جزء مهم من العمل الجيد. إذا لم تقم بمراجعته ، فلن يكون مقالك أفضل ما لديك.

نصيحة

• يجب استخدام عروض الأسعار بطريقة معتدلة ويجب أن تكمل حقًا هدفك من خلال توضيح ذلك أو تبريره.
• المبدأ الأساسي الذي يجب تذكره هو أنه في فقرة أو مقالة مقارنة ، تحتاج إلى توضيح بالضبط ما ستقوم بمقارنته وعدم الانحراف عن تلك المقارنة في مقالتك.
• يجب أن يجذب العنوان والمقدمة انتباه القارئ ويجعلهم يريدون قراءة مقالتك. تأكد من وصف عنوان مقال جذاب.

تحذيرات

• تجنب بأي ثمن وصف استنتاج مفاده أن الموضوعين اللذين قمت بمقارنتهما للتو متشابهان ولكنهما مختلفان. سيؤدي هذا الاستنتاج البسيط إلى إضعاف جميع أعمالك لأنه لا يفسر عملك المقارنة. معظم الأشياء متشابهة رغم اختلافها ، بطريقة أو بأخرى.
• تجنب لغة غامضة مثل "الناس" ، "الأشياء" ، إلخ.
• تجنب النتيجة الأربعة ، التي تكرر فيها ما قلته في جسدك. على الرغم من أن استنتاجك يجب أن يتضمن ملخصًا لحجتك ، إلا أنه يجب أن يوضح أيضًا طريقة مختلفة تمامًا وجذابة ، والتي يمكن للقارئ حفظها بسهولة. إذا رأيت أيضًا انفتاحًا على مشكلة أو معضلة ، فيمكنك أيضًا تضمينها في استنتاجك.
• يعتقد بعض الناس أن المقارنة "غير المتوازنة" (أي عندما يكون التركيز على موضوع واحد وإعطاء أهمية أقل للموضوع الآخر) أضعف وأن المؤلفين يجب أن يعاملوا كل موضوع على قدم المساواة. ومع ذلك ، يمنح الآخرون رصيدًا أكبر للاختبار الذي يحترم الإرشادات المحددة المتعلقة بالغرض أو أطروحة الاختبار. يمكن لـ e ببساطة إعطاء المخروط أو المراجع التاريخية / الفنية / السياسية في الجزء الأول من المقال ثم التركيز فقط على التحليل أو المناقشة التي يثيرونها. ستسعى محاولة سيئة في هذا المخروط إلى معاملة أولئك الذين ليسوا كذلك على قدم المساواة ، بدلاً من إعطاء الأهمية المناسبة للأكثر ملائمة.