المحتوى

• مراحل
• جزء 1 المتابعة على مراحل
• جزء 2 من 2: إعادة قراءة مقال
• جزء 3 من 3: كتابة أطروحة جدلية
• جزء 4 من 4: كتابة مقال تحليلي
• جزء 5 من 5: كتابة نسخة جيدة
• الجزء 6 النماذج

في هذه المقالة: المتابعة على مراحلإصدار أطروحة كتابة أطروحة جدلية كتابة أطروحة تحليلية كتابة مقال جيدالنماذج (باللغة الإنجليزية) المراجع

خلال دراستك ، سيُطلب منك بانتظام وصف المقالات.سواء أكنت تقوم بعمل أطروحة للمدرسة ، أو للمشاركة في مسابقة للكتابة أو في امتحان القبول في بعض الجامعات ، فهناك بعض الأساليب التي تسمح لك بعمل أطروحة جيدة ، سواء كانت أطروحة عامة أو محددة ، مثل أطروحات الجدلية ، الأطروحات التحليلية أو الموضوعية أو المقارنة.

مراحل

جزء 1 المتابعة على مراحل

1. فحص الموضوع. قبل البدء في الكتابة ، قم بفحص الموضوع بدقة والحد من مشكلة الرسالة. المشكلة هي المشكلة التي تتمثل وظيفتها الأساسية في تحديد الأرضية. إشكالية أطروحة جيدة هو كل ما يتعلق بموضوع معين ولا شيء غير ذلك. لتحديد ذلك ، اسأل نفسك السؤال التالي: "ماذا تطلب مني أن أصف؟ إشكالية تشمل عدة نقاط.
   • موضوع : قد يمنحك معلمك موضوعًا محددًا ، ولكن إذا كان عليك اختيار موضوع مقال ، فاختر موضوعًا يلهمك حقًا ، وهو موضوع لديك الكثير لتقوله حوله ، وموضوع تحبه ، وسمة أن تعرف جيدا.
   • الشكل : هذا هو طول أطروحة الخاص بك ، والطريقة التي تربط الأجزاء مع بعضها البعض ، والعرض التقديمي. اتبع بعناية تعليمات معلمك ، حتى لا تفقد النقاط دون داع في النموذج.
   • الجمهور : مع من تتحدث؟ من الذي تحاول إقناعه: معلمك؟ طلاب آخرون؟ لجنة تحكيم القبول بالجامعة؟ ضع في اعتبارك الأشخاص الذين تتحدث معهم. قم بتكييف مقالتك مع محاوريك.

2. 
   

   
   
   
   القيام ببعض الأبحاث لتكون قادرة على القول.
   • ابحث عن معلومات على الإنترنت أو اذهب إلى مكتبة أو راجع بعض التفاصيل في بنوك البيانات المتاحة لك في الجامعات. اطلب المساعدة من مديري المكتبة: إنهم موجودون أيضًا لذلك.
   • تعرف على مصادر المعلومات التي يقبلها معلمك. اسأله مباشرة.
     • هل يريدك معلمك ذكر عدد من المصادر الأولية والمصادر الثانوية؟
     • يمكنك استخدام ويكيبيديا؟ غالبًا ما تكون Wikipedia نقطة انطلاق ممتازة للتعرف على موضوع ما ، لكن بعض المعلمين لا يأذنون به كمصدر لأنهم يريدون منك الرجوع إلى المزيد من المصادر الرسمية.
   • تدوين الملاحظات أثناء العمل البحثي الخاص بك. لاحظ بعناية أين وجدت هذه المعلومات أو تلك. اكتب المصادر بشكل صحيح ، لتجنب الاضطرار إلى تكرار نفس العمل لاحقًا.
   • لا تقضي على الحجج التي تتعارض مع أفكارك. أطروحة جيدة تشمل أيضا
     أ) عكس الفكرة الأصلية ولماذا هذه الحجة إلى العكس غير صالحة ، كذلك
     (ب) تغيير في الفكرة الأصلية بسبب حجة مضادة صالحة.

3. 
   

   
   
   
   تحليل مقالات مكتوبة بشكل جيد. في بحثك ، من المؤكد أنك ستقع في التفكير في النوعية الجيدة جدًا (أو الجودة الأقل) في الموضوع. حاول أن تفهم سبب كونها جيدة.
   • ماذا يدعي المؤلف؟
     • لماذا هذه الأسباب ممتازة؟ هل هو المنطق ، طريقة الوصف ، المصادر ، المفردات المستخدمة ، الهيكل ، أو أي شيء آخر؟
   • ما هي الحجج التي قدمها المؤلف؟
     • لماذا تبدو هذه الحجج ذات مصداقية كبيرة؟ كيف يقدمها المعلم وكيف يدمجها في تفكيره؟
   • هل المنطق واضح أم متذبذب؟ لماذا؟
     • لماذا يبدو المؤلف منطقيًا جدًا؟ هل ذكر أمثلة واضحة لتوضيح حججه؟

4. 
   

   
   ابحث عن المفاهيم الأساسية في الموضوع هـ. أبرز الكلمات المهمة واجعل عقلك يتجول في هذه الكلمات الرئيسية.
   • اكتب قائمة من الأفكار. ارسم أيضًا المخططات ، على غرار أفكارك ، والتي تساعد على تصور المسار الترابطي لفكرك. يساعد هذا في تسليط الضوء على الروابط الموجودة بين الفكرة والمعلومات المرتبطة بها.
   • خذ وقتك. الذهاب في نزهة في الحديقة أو في منطقتك ودع أفكارك تتجول. عادة ما تأتي الأفكار عندما لا تتوقعها.

5. 
   

   
   العمل النهج.
   • الآن دراسة أفكارك على الورق. اختر فكرتين أو ثلاث أفكار قوية. عقليا ربط هذه الأفكار معا. نعارضهم وتنظيم هذه الأفكار. تأكد من أن لديك الحجج (وجدت أثناء البحث) لتبرير أطروحات 2 أو 3. هذه الحجج ستساعد في تبرير تفكيرك.
   • الآن اكتب مقاربة الرسالة ، مرحلة حل المشكلات للموضوع نفسه. سوف تشرح في ماذا ، ولماذا ، وكيف يطرح الموضوع مشكلة ولماذا حلها أمر بالغ الأهمية. هذا النهج هو العمود الفقري لأداء واجبك. يعود لإعادة صياغة الموضوع المقترح حتى يعرف المحاور الخاص بك إلى أين يذهب ولماذا.
     • النهج يجب كن موجزا ، يجب نتحدث عن المشكلة ، و يجب أعلن الخطة التي ستتبع. على سبيل المثال ، "على الرغم من أن اختراع إيلي ويتني ، آلة الجن لفصل بذرة القطن عن أليافها ، بشرت بعصر جديد من الرخاء الأمريكي ، إلا أنها زادت من معاناة العبيد الأمريكيين من أصل أفريقي ، الذين سيصبحون أكثر طلبًا في وقت قريب. في السوق وأكثر استغلالا من أي وقت مضى. "
     • نهج يجب لا يحتوي على سؤال ولا يستخدم الشخص الأول (I) ولا يكون خارج الموضوع ولا يكون عدوانيًا.

6. 
   

   
   بناء خطة مقال. ضع هذه الأفكار في شكل خطة ، مع أرقام وشرطات ، تحطيم. لكل فكرة قمت بتحديدها ، اكتب جملة و ضع الوسيطات أدناه لدعم أفكارك. بشكل عام ، يُنصح بوضع ثلاث حجج لتبرير كل فكرة.
   • مثال على النهج: جعلت آلة الجن ايلي ويتني حياة العبيد الأميركيين الأفارقة أكثر صعوبة.
     
     • التبرير الأول: "أصبح من الصعب على العبد شراء حريته بسبب نجاح القطن. "
     • المبرر الثاني: "خاف العديد من العبيد في الشمال من الاختطاف ونقلوا إلى الجنوب للعمل في حقول القطن. "
     • التبرير الثالث: "في عام 1790 ، قبل ملاك القطن ، كان هناك حوالي 700000 عبيد في أمريكا. في عام 1810 ، بعد اعتماد طماق القطن ، كان هناك 1.2 مليون عبيد ، بزيادة قدرها 70 ٪. "

7. 
   

   
   ابدأ في كتابة نص مقالك. التفكير في طول الخاص بك ه. لا تكتب صفحات كاملة إذا طلب منك المعلم 5 فقرات. ومع ذلك ، عندما تبدأ الكتابة بحرية ، تتدفق الكلمات بسهولة. يمكنك تقليل طول مهمتك في وقت لاحق.
   • تجنب التعميمات. تجنب التعميمات مثل "... هي أكبر مشكلة في العالم اليوم." هذا يمكن أن يمنع الشخص مباشرة إذا لم يفكر في نفس الشيء. جملة مثل "... علامة مشكلة عالمية" أكثر دقة.
   • القضاء على جميع الآراء الشخصية ، مثل أظن أن. تجنب الضمائر الشخصية أنتم, نحن, ك, لنا. تفضل حجة واضحة مع مبررات منطقية من شأنها أن تبدو أكثر تصديقاً. بدلاً من ذلك ، قم بوصف "أعتقد أن Bouygues له توجه سياسي يميني" ، وصياغة رأيك كما يلي: "يُظهر Bouygues توجهه السياسي اليميني عندما يكتب ..."

8. 
   

   
   العثور على عنوان جذاب ومقدمة مقنعة. يجب أن يوفر عنوان مقالة جيدة وإدخالها للقارئ الفرصة لقراءة بريدك الإلكتروني. إذا كان القارئ هو معلمك ، فسيقوم تلقائيًا بقراءة مقالتك بالكامل. ومع ذلك ، إذا تم توجيه مقالتك إلى لجنة القبول بالجامعة ، فسيحتاج عنوانك ومقدمتك إلى الاهتمام إذا كنت تريد أن تواصل اللجنة قراءة عملك.
   • تجنب العبارات مثل "هذا الواجب هو حول ..." ، "موضوع هذه الأطروحة هو ..." ، "سأكشف لك الآن ..."
   • جرب بنية الهرم المقلوب. الهرم المقلوب هو مفهوم يستخدم في الصحافة ، والذي يضع المعلومات العامة في الأعلى وعندما تصبح المعلومات أكثر دقة وتفصيلا. احرص على عدم كتابة أكثر من 3 أو 4 أو 5 جمل لكل حجة في مقال قصير ولا تزيد عن صفحة واحدة في مقال طويل.
   • مثال على حجة قصيرة: "كل عام ، ينتهي الآلاف من الحيوانات المهجورة أو التي أسيئت معاملتها في الملاجئ البلدية. إبقاء الحيوانات في هذه الملاجئ يؤذي الحيوانات وهو مكلف للغاية بالنسبة للمجتمع المحلي. يمكن أن تحد البلديات من إساءة معاملة الحيوانات وبالتالي تقلل من الإنفاق الحكومي في الملاجئ ، من خلال اقتراح على أصحاب الحيوانات في المستقبل الخضوع للتدريب الوقائي الإلزامي قبل شراء حيوان أليف. حتى لو تمكن الأشخاص المعنيون من تحدي إنشاء مثل هذا التدريب ، فسيكون من الواضح لاحقًا أن فوائد هذا المنع ستفوق التكاليف إلى حد كبير. "

9. 
   

   
   نخلص. لخص النقاط التي تمت مناقشتها وتخيل عدة طرق لاستنتاجها بمعنى أوسع. إن توسيع الموضوع يجعل من الممكن قطع مسافة قصيرة عن إشكالية الموضوع وتوجيه الانتباه إلى وجهات نظر أخرى مثيرة للاهتمام أيضًا.
   • أجب عن السؤال: "ما هي عواقب هذه المظاهرة؟ ما هي الخطوة التالية؟ هل هناك أي أسئلة لم يتم ذكرها؟ "
   • يجب أن يقود العرض التوضيحي الذي قمت به للتو القارئ إلى استنتاج منطقي. يجب أن يحتوي الاستنتاج على إعادة صياغة للأفكار الرئيسية ، التي تكون واضحة وحديثة في ذهن القارئ. من الضروري إعادة صياغة الأفكار ، لتجنب انطباع التكرار. المهم هو عدم البدء من جديد ، ولكن التركيز أكثر على تطور الفكر والتظاهر.
   • الجملة الأخيرة الخاصة بك مهمة جدا. إنه يترك المهمة ذات انطباع جيد وما هو العنصر الأخير الذي سيظل المصح في ذهنه عند تخفيض قيمة عملك. سمح عنوانك ومقدمتك للقارئ برغبته في مواصلة القراءة ، وستسمح له الجملة الأخيرة بتذكرك. إذا كان لاعب الجمباز ينفذ تسلسلًا رائعًا على الشعاع ، لكنه يفوت خروجه ، فإننا ننسى التسلسل. يجب أن تنجح لاعبات الجمباز في نزهاتهن وبنفس الطريقة ، يجب عليك الخروج.

جزء 2 من 2: إعادة قراءة مقال

1. 
   

   
   انتظر يومًا أو يومين وقراءة المقال مرة أخرى. من المفيد جدًا القيام بهذا النوع من الواجب قبل أيام قليلة من الموعد النهائي لإتاحة الوقت لإعادة قراءة ذلك وتصحيحه وإكماله. لا تقم أبداً بإرجاع رسالة بريد إلكتروني قد انتهيت للتو دون إعادة قراءتها أو تصحيحها.

2. 
   

   
   ابحث عن الأخطاء النحوية وعلامات الترقيم والإملاء. تحقق في الكتب المتخصصة من كيفية استخدام علامات الاستفهام ، الكولون ، الفاصلة المنقوطة ، الفواصل العليا ، الفواصل. تجنب علامات التعجب.
   • ثم تحقق من الأخطاء الفرنسية الشائعة ، مثل النهايات "er / é / ée / ez / et / ais / ait" أو الهوموفون "هم / هؤلاء / هذا / sest" أو أخطاء الاتفاق أو الجمع (s / ent) ).
   • فحص أخطاء علامات الترقيم. كن حذرًا في كيفية قص الكلمات في نهاية الأسطر ، حيث تضع الفواصل ، والواصلات ، والنقوش ، والفاصلة المنقوطة ، وكذلك النقاط أو الفواصل عندما تكون محاطة بعلامات اقتباس.

3. 
   

   
   القضاء على الكلمات التي ليست هناك حاجة. القضاء على جميع الكلمات غير الضرورية. إذا لم تكن متأكدًا من معنى كلمات معينة أو إذا لم تستخدمها كثيرًا ، فقم بإدخال قاموس.
   • من ناحية أخرى ، تكون مباشرة وموجزة ودقيقة. القاموس أداة جيدة ، لكن لا تصطدم بالكلمات ، جمل غير مفهومة لتظهر علميًا. أفضل المقالات واضحة وبسيطة ويمكن للجمهور الواسع الوصول إليها.
   • انحنى على الأفعال. الفعل هو العنصر الرئيسي في الجملة ، إنه يفرض الفعل. الفعل الموجود جيدًا يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا بين جملة لطيفة وجمل جميل.
   • لا تسيء فهم الجمل المستهدفة. تعد الصفات مفيدة للغاية لوصفها ، ولكن عندما يتم استخدامها باستمرار ، يمكن أن تجعل مهمتك أكثر صعوبة وصعوبة في القراءة. ركز على الأفعال والأسماء للحصول على وصف للأفعال ، قبل التعامل مع الصفات.

4. 
   

   
   تجنب تعبيرات اللغة واللغة المنطوقة والمختصرات والأسلوب التلغرافي ولغة الرسائل النصية القصيرة. الأطروحة هي مهمة خطيرة ، حتى لو كانت مكتوبة بمفردات مشتركة في السجل الحالي.

5. 
   

   
   مراجعة مقالك ومعرفة ما إذا كان يقرأ بسهولة. تكون كلمات الوصلة (مفصلية منطقية) فعالة لسيولة ومنطق e. هل هناك روابط منطقية بين الجمل؟ بين الفقرات؟ خاصة في الحالات التالية.
   • عندما يكون هناك العديد من الإجراءات في الجملة. على سبيل المثال: "بدأت أدرك أنني كنت أقلية عندما كنت في المدرسة الثانوية ... تم تأكيد هذا الوعي عندما التحقت بالمدرسة الثانوية. "
   • عندما تتدفق الجمل من بعضها البعض: "تحتاج النباتات إلى الماء للعيش ... تعتمد قدرتها على امتصاص هذه المياه على طبيعة التربة. "
   • عندما تتعارض إحدى الأفكار مع فكرة أخرى: "يجادل النباتيون بأن الأرض تُهدر بشكل غير ضروري لإطعام الحيوانات المراد أكلها ... يدعي خصومهم أن الأرض المستخدمة في المراعي لا تُستخدم لزراعة نوع آخر من الطعام. . "
   • عندما تكون هناك علاقة بين السبب والنتيجة: "أنا أول من عائلتي يكمل التعليم الجامعي ... أود أن تستمر الأجيال القادمة في هذا الاتجاه. "
   • عندما تربط أفكارًا مماثلة: "المنتجات العضوية أفضل للبيئة ... يبدو أن شراء المنتجات المحلية يسير في نفس الاتجاه. "

6. 
   

   
   تخلص من أي شيء يطور فكرة لا علاقة لها بالسؤال المطروح. من الضروري أيضًا تجنب التحدث بشكل عام عن المفاهيم الموجودة في الموضوع ، دون مراعاة السؤال الخاص المطروح. القضاء على كل هذا.

7. 
   

   
   إذا استطعت ، فاقرأ مقالتك بصوت عالٍ لشخص آخر ، أو ربما سجل نفسك في قراءة مهمتك واستمع إلى نفسك. قد تسمع أذنيك أخطاء لم ترها. يجب أن تظهر أطروحة لك منطقية ، واضحة ودون أي عقبة.

8. 
   

   
   إعادة صياغة الفقرات التي هي إشكالية. إذا لزم الأمر ، قم بتنظيم الجمل والفقرات بترتيب مختلف. تحقق من أن المقدمة والاستنتاج يخضعان للتغييرات المناظرة في إعادة الصياغة وإعادة التنظيم.

جزء 3 من 3: كتابة أطروحة جدلية

1. 
   

   
   اكتب مقالك بهدف واضح. تهدف الرسالة الجدلية إلى إقناع القارئ بتبني وجهة نظرك في موضوع معين. ويسمى أيضا أطروحة نوع مع أو ضد. يقدم الموضوع رأيًا للمناقشة ويدعوك للتعبير عن موقف شخصي. على سبيل المثال: هل تعتقد أن ... هل يمكننا أن نعتبر ذلك ... فيما يلي بعض الأمثلة لموضوعات مقال الجدلية.
   • هل يجب على الحكومات تمويل أبحاث الخلايا الجذعية الجنينية؟
   • هل الحب نائب أو فضيلة؟
   • لماذا يجب أن يكون التصويت الإلزامي ساري المفعول؟
   • مع أو ضد عقوبة الإعدام؟

2. 
   

   
   اكتب مهمتك كنقاش. عندما تدلي برأيك في النقاش ، فأنت تقدم الموضوع ، وأمثلة الاسم وصياغة استنتاج لجمهورك. الأطروحة الجدلية لها نفس البنية.

3. 
   

   
   يجب أن تجد بعد ذلك الحجج التي توضح وجهة نظرك ، وكذلك وجهة نظر خصومك. تأكد من وجود حجج جيدة لتبرير رأيك. إذا كان واجبك مكتوبًا جيدًا ، فلا بأس بذلك. إذا كانت الحجج المنطقية تتخللها ، فمن الأفضل!
   • بالإضافة إلى البحث المشترك ، يمكنك إضافة مصدر آخر إلى البريد الإلكتروني لتبرير أفكارك ، مثل الإحصائيات ، والمسح ، والمسح ، والمقابلات ، والاختبارات.يمكن أن تكون المقابلة أو الاستبيان في إعداد البحث بداية ممتازة لأطروحة.
   • أخبر قصة ، حكاية. لا تجعل فقط قائمة من الحقائق. على سبيل المثال: "منذ إعادة تنفيذ عقوبة الإعدام في بعض الولايات الأمريكية ، تم إطلاق سراح أكثر من 140 من الأشخاص المحكوم عليهم بالإعدام عقب أدلة جديدة تبرئهم. اسأل نفسك ، "ماذا لو كنت أحد هؤلاء السجناء الأبرياء؟" "

4. 
   

   
   مسابقة بعض الآراء. قدم الجانب الآخر من تفكيرك والتعامل مع الحقائق والمنطق لإثبات أن هذا الوجه الآخر غير صالح أو أنه أكثر حداثة.
   • على سبيل المثال: "يزعم البعض أن عقوبة الإعدام لها تأثير رادع على الجريمة. مرارا وتكرارا ، وقد ثبت خلاف ذلك. في الواقع ، لا يكون لعقوبة الإعدام تأثير رادع على الجريمة: فالمنطقة التي تمثل 80٪ من عمليات الإعدام في الولايات المتحدة لديها أعلى نسبة من الجرائم. "

5. 
   

   
   اربط أفكارك معًا عن طريق الختام الفعال. تأكد من أن تلمس رأيك في الموضوع مرة أخيرة ، سواء كنت من أجله أم لا. كرر حججك ، أعد صياغتها أو أخبر مشهدًا احتفظت به حتى النهاية ، لوضع القليل من التوابل في نهاية أطروحتك.

جزء 4 من 4: كتابة مقال تحليلي

1. 
   

   
   يطلب منك الموضوع شرح وجهة نظر ، لتحليل أو تعريف فكرة ما. على سبيل المثال: اشرح ... قم بتبرير هذا البيان لـ ... كيف تحدد ... إذا أمكنك الاختيار ، فكر في موضوع يمكن أن يستند إلى دليل ودراسة التفاصيل من أجل إتقان موضوعك.
   • يمكنك كتابة مقال تحليلي حول البحث العلمي على الخلايا الجذعية الجنينية وحقيقة أنه يعد بشكل خاص لعلاج إصابات النخاع الشوكي أو أمراض مثل مرض باركنسون أو مرض السكري.
   • يمكن تمييز أطروحة تحليلية بوضوح عن أطروحة جدلية لأنك لا تعبر عن الدوبينيون. سوف تحتاج إلى تقديم الحجج وتنظيمها للتحقق من صحة الحكم أو الإجابة على السؤال الذي طرحته. تقترح الخطة التحليلية دراسة منهجية لمفهوم ما الأسباب / النتائج / حلول أو مقاربة منهجية لمفهوم يبدأ بتفسير وتبرير قبل تحليل آثاره.

2. 
   

   
   اختيار استراتيجية والخطة المناسبة. فيما يلي بعض الأمثلة على خطط المقالات التحليلية.
   • خطة من النوع تعريف : تحديد بعض المصطلحات المركزية للموضوع. التعليق على المعجم المختار ، والمعارضات ، والصور ، والمعارضات الضمنية.
   • خطة النوع موضوعي بالنسبة للمواضيع التي تستلزم تعليقًا وتصنيف المفاهيم وتنظيم التداعيات ، فغالبًا ما يقودك ذلك إلى توسيع وجهات النظر. على سبيل المثال: أظهر ذلك ... التعليق ، وإذا لزم الأمر ، ناقش هذا الرأي ...
   • خطة من النوع مقارنة : يسمح أولاً وقبل كل شيء بدعم الموازاة بين فكرتين ، ثم اقتراح لتجاوز هذه المواجهة. هذه المفاهيم (نوعان ، حركتان ...) قد لا تعارض بشكل منهجي. يتم تكريس أول جزأين أولاً ، إلقاء الضوء عليهما ، البحث عن الآثار. قد يحاول الطرف الثالث التوفيق بينهم أو دراسة مدى أهمية معارضتهم.
   • خطة النوع تحليلية : بشكل صحيح ، يتكون عادةً من ثلاثة أجزاء: وصف أو شرح الموقف / تحليل الأسباب / تحليل النتائج أو الحلول.
   • أطروحة النوع تفسير هذا هو تحليل كلمة مع صياغة. هنا يجب أن نظهر العلاقة بين محتوى البريد الذي تم تحليله وموضوع الرسالة التي تم اقتراحها.

3. 
   

   
   نستبعد هنا النقاش أو النقد أو التعبير عن الرأي الشخصي. فكرة الأطروحة هي الالتزام التام بالفكرة الواردة في الموضوع وإثبات صحته. البقاء الهدف: أطروحات تحليلية لا تسأل عن الدوبينيون. يطلب منك هنا إظهار شيء بناءً على الأدلة. وهذا يعني الحفاظ على الحيادية والتركيز على الحقائق.
   • من المحتمل أنه مع معلومات جديدة ، قد تحتاج إلى إعادة كتابة أجزاء من مهمتك. إذا كنت قد بدأت الكتابة عن حقيقة أن ظاهرة الاحتباس الحراري ليست موضوعًا شائعًا ، فستجد فجأة الكثير من المقالات العلمية حول ظاهرة الاحتباس الحراري ، ابدأ بمقالتك مرة أخرى.

4. 
   

   
   معرفة كيفية التعامل مع الحقائق لرواية القصة. يمكن للحقائق أن تروي القصة لوحدها ، إذا كانت مرتبة بشكل صحيح. ضع نفسك في مكان الصحفي لتكوين مثل هذا البريد. إذا أخبرت كل الحقائق كما يفعل الصحفي ، فيجب أن يكون التاريخ قادرًا على الرواية والفهم بسهولة.
   • لا تتعامل بشكل مفرط مع هيكل مقال لأنه جامد جدًا. هيكل أطروحة يمكن أن تكون مرنة بما فيه الكفاية لجعلها أكثر إثارة للاهتمام. بالنسبة للمقال ، يجب أن تكون الخطة خطية ، بحيث يتبع القارئ المنطق.

جزء 5 من 5: كتابة نسخة جيدة

1. 
   

   
   أخبر قصتك بطريقة حية ودقيقة. الكتابة الجيدة تدور حول حادث تعرضت له أنت أو أشخاص آخرون. في هذا النوع من القصة ، تحتاج إلى سرد قصة شخصية توضح ، على سبيل المثال ، كيف ساهمت أبحاث الخلايا الجذعية الجنينية أو كان من الممكن أن تساعد في إنهاء حالة شخصية يائسة أو أحد أحبائك.

2. 
   

   
   لا تتردد في تضمين عناصر مهمتك التي تصنع إثارة جيدة: مقدمة ، ديكور ، قطعة أرض ، شخصيات ، ذروة وخلع.
   • مقدمة : البداية. كيف ستحضر المشهد؟ هل هناك أي معلومات مهمة أو مفيدة سيتم ذكرها لاحقًا؟
   • الديكور : مكان العمل. ما هي الكلمات التي يمكن استخدامها لنقل القارئ إلى الموقف.
   • المؤامرة : ماذا يجري ؟ قلب التاريخ العمل الرئيسي. السبب وراء رواية هذه القصة.
   • الشخصيات : أولئك الذين يشاركون في القصة. ماذا تحكي لنا القصة عن الشخصيات؟ ماذا تخبرنا الشخصيات عن التاريخ؟
   • بلغت ذروتها : الجزء المثير من التاريخ. وهو ما يجعلنا في حالة تشويق حتى النهاية. لماذا هذه القصة تجعلنا في حالة تشويق؟ هل نريد أن نعرف ما يلي؟
   • النتيجة : ما كشف أخيرا. كيف يتم الكشف عن القصة؟ هل الشخصيات والأفكار والأماكن تبدو مختلفة الآن؟

3. 
   

   
   حافظ على رؤية واضحة لما تريد كتابته. تتم كتابة معظم الكتابات من وجهة نظر المؤلف. ومع ذلك ، يمكنك أن تفكر جيدًا في منظور آخر ، إذا استمر.
   • إذا كنت الراوي ، استخدم الضمير الشخصي أنا. هذه الواجبات تسمح للشخص الأول. ومع ذلك ، لا تطرفه. بشكل عام ، الحقائق والآراء المكتوبة في الشخص الثالث هي أكثر إقناعا.

4. 
   

   
   الذهاب مباشرة إلى هذه النقطة. أنت تحكي قصة ، بالطبع ، لكن هدفك هو إخبار شيء ما على وجه الخصوص. قدم فكرتك الرئيسية في المنهج وتأكد من أن كل ما يلي يتبعه.
   • "هل تعلمت؟ هل مهمتك تجمع ما تعلمته؟
   • "هل أثرياء؟ كيف تتعلم عند كتابة الكتابة؟ هذا السؤال مختلف قليلاً عن السابق.

5. 
   

   
   كن حذرا مع الكلمات التي تختارها! الكلمات التي تستخدمها ستجعل القارئ يهتز أم لا. هذه هي الكلمات التي تؤدي إلى الصور والأحاسيس والعواطف.

الجزء 6 النماذج

إذا كنت بحاجة إلى عمل مقال باللغة الإنجليزية ، فستجد بعض النماذج في نهاية هذه المقالة.

نصيحة

• خذ وقتك ، ولكن لا تقضي الأبدية أيضًا. ضع الأفكار الرئيسية في الاعتبار أثناء تنقيح الدعامات.
• تذكر ألا تبدأ أطروحة في اللحظة الأخيرة! ستحتاج إلى وقت كاف لإعادة قراءة والنظر في النقاط المذكورة أعلاه. إذا بدأت في اللحظة الأخيرة ، فستضطر إلى العمل تحت الضغط وفشل واجبك.
• تجنب:
  • لعمل قوائم أو أعمدة
  • لجعل التعدادات في نفس الجملة
  • الاستخدام إلى آخره (وما إلى ذلك) في نهاية القائمة. عندما يقرأ المصحح "الخ. "الفرص هي أنه يقول" وأنا لا أعرف ماذا "
  • لوضع أفكارك في شكل قائمة. سواء كان يستخدم قبل الكلمات أو الجمل أو الفقرات ، فمن غير المقبول رؤية شرطات أو نقاط في مقال. هذه هي فعالة لتصور الأفكار في الخام ، ولكن ننسى لهم عند النسخ إلى النظيفة
• اذكر الرسوم التوضيحية التي استخدمتها ، وكذلك الرسوم البيانية ، الرسوم البيانية ، الجداول ، الرسوم البيانية ، الصور. ستقوم بتسميتها "المستند 1 ، 2 ، 3 ، إلخ. لا ترفق المستندات التي لم تستخدمها في مهمتك.

تحذيرات

• تجنب الانتحال. تعد الخانات التي يتم استشارتها على الإنترنت من بين المصادر التي يجب ذكرها. من المهم للغاية الإشارة بوضوح إلى مصدر أي معلومات مأخوذة من مصادر خارجية. ضع بين قوسين أي مراجع أو حواشي سفلية لجميع الاقتباسات المتخذة ، أو الحقائق أو الأفكار التي ليست لك ، حتى لو قمت بإعادة صياغتها.
  يمكن لمعظم الجامعات أن تعرف بسهولة ما إذا كان الانتحال ويمكنها التحقق بسرعة من المحتوى في غضون 5 ثوانٍ على Google أو من خلال برنامج الكشف عن الانتحال ، مثل Turnitin. يمكنك حتى أن تتهم بالسرقة الأدبية لإعادة استخدام المواد التي كتبتها من قبل ، حيث يُتوقع منك أن تنتج شيئًا جديدًا في كل مرة. الانتحال هو جريمة خطيرة في العالم الأكاديمي.
  
  إن إدانتك بالسرقة الأدبية يؤدي إلى فرض عقوبات ، تتراوح من الاختبار إلى الفصل من الجامعة. تم بالفعل طرد الطلاب من الجامعات بسبب هذه الجريمة. احذر !