المحتوى

• خطوات
• نصائح

بمجرد أن يتمكن الأطفال من التعرف على الأرقام من 1 إلى 10 ، يمكنك البدء في تعليمهم الأرقام من 11 إلى 20. يتطلب فهمهم أكثر من مجرد العد والتعرف: إنه يتطلب معرفة العشرات والوحدات وإدراكًا أكبر لكيفية عمل الأرقام. قد يكون تدريس هذه المفاهيم أمرًا صعبًا ؛ للحصول على أفكار ، انتقل إلى الخطوة 1.

خطوات

جزء 1 من 3: عرض الأعداد من 11 إلى 20

1. 

   اعرض الأرقام ، واحدًا تلو الآخر. بدءًا من 11 ، علم الأطفال الأرقام ، واحدًا تلو الآخر. اكتب الرقم على السبورة وقم بتضمين صورة: لتعليم 11 ، ارسم 11 زهرة ، 11 سيارة أو 11 وجهًا سعيدًا.
   • يمكن أن يساعد دمج مفهوم لوحة العشرات في هذه المرحلة ، بما في ذلك واحد مع العدد الصحيح للوحدات. لمعرفة المزيد حول جدول العشرات ، راجع الجزء الثاني.

2. 

   
   
   علم الأطفال العد حتى 20. يمكنهم عادة تعلم العد إلى هذا الرقم بسهولة عن طريق التكرار والحفظ. اجعل الأمر أسهل من خلال العمل مع الأرقام اثنين في اثنين: عد أولاً إلى 12 ، ثم إلى 14 ، وهكذا.
   • يجب أن تدرك ، مع ذلك ، أن تعليم الأطفال العد حتى 20 ليس هو نفسه تعليمهم لفهم القيم العددية. يجب أن يكون العد مصحوبًا بدروس أخرى تركز على الوعي والفهم العددي.

3. 

   
   
   تدرب على كتابة الأرقام. بعد أن يعرف الأطفال الأرقام الفردية ويمكنهم العد إلى 20 بالترتيب الصحيح ، اجعلهم يتدربون على كتابة الأرقام. للحصول على أفضل النتائج ، اطلب منهم نطق الأرقام بصوت عالٍ أثناء كتابتهم.

4. 

   
   
   أنشئ خط الأعداد. يمكن أن يساعد إظهار خط تم تعليمه على فترات متساوية بالأرقام من 0 إلى 20 للأطفال على تصور التقدم.

5. 

   دمج الأشياء. يتعلم بعض الأطفال بشكل أفضل باستخدام الأشياء التي يمكنهم لمسها. تأكد من أنها تحتوي على عصي وأقلام رصاص ومكعبات وكرات أو أشياء صغيرة أخرى وعزز حقيقة أنه إذا عدوا الأشياء واحدة تلو الأخرى ، فإن العدد الذي يصلون إليه عند توقفهم سيكون مساويًا لكمية الأشياء المتراكمة.

6. 

   اجعل التعلم جسديًا. اطلب من الأطفال أن يحسبوا الخطوات ؛ السلالم رائعة لذلك ، لكن المشي من جانب الغرفة إلى الجانب الآخر سيفي بالغرض. بديل آخر: اجعلهم يقفزون 20 مرة وعد القفزات.
   • ألعاب Hopscotch جيدة لهذا الغرض: ارسم 10 مربعات على الأرض واملأ الأرقام من 1 إلى 10. اطلب من الأطفال العد من 1 إلى 10 عند القفز للأمام ومن 11 إلى 20 عند العودة.

7. 

   عزز الأرقام كلما استطعت. استفد من كل فرصة لديك للعد حتى 20 وإظهار الوعي العددي. كلما مارس الأطفال أكثر ، كلما كانت النتائج أفضل.

جزء 2 من 3: تعليم العشرات والوحدات

1. 

   اشرح المفهوم الأساسي للعشرات والوحدات. أخبر الأطفال أن جميع الأرقام من 11 إلى 19 تتكون من اثني عشر وعددًا من الوحدات الإضافية. العدد ٢٠ مكون من عشرين كاملين.
   • ساعد الأطفال على تصور هذا المفهوم من خلال كتابة الرقم 11 ، وبجانبه ، أظهر 10 ووحدة مفصولة بدائرة.

2. 

   اعرض الرسوم البيانية العشرة. تحتوي هذه الجداول على 10 مساحات فارغة ، تم ملؤها أثناء العد. يمكنك استخدام العملات المعدنية أو غيرها من الأشياء الصغيرة للتوضيح أو الرسم على السبورة.
   • للقيام بنشاط جيد ، أعط كل طفل إطارين من عشرة وعشرين عنصرًا. اطلب منهم إنشاء الرقم 11: إطار عشرة كامل وآخر به وحدة واحدة فقط. حملهم على إنشاء الأرقام الأخرى. يمكنك أيضًا عكس العملية ، بدءًا من عشرة إطارات كاملة وإخراج العناصر.

3. 

   حاول استخدام الشرطات والنقاط. بيِّن للأطفال أنه من الممكن تمثيل هذه الأرقام بالشرط والنقاط: الأول للعشرات والأخير للوحدات. وضح أن الرقم 15 ، على سبيل المثال ، يتكون من شرطة واحدة و 5 نقاط.

4. 

   ارسم طاولة على شكل حرف T. اصنع نقطة الإنطلاق على قطعة كبيرة من الورق ؛ العمود الأيسر يمثل العشرات ، ويمثل العمود الأيمن الوحدات. املأ العمود الأيمن بالأرقام من 1 إلى 10 على التوالي واترك العمود الأيسر فارغًا. ثم:
   • أضف عددًا تمثيليًا من الكائنات ، مثل المكعبات ، إلى عمود الوحدة: مكعب واحد بالقرب من الرقم 1 ، ومكعبان بالقرب من الرقم 2 وما إلى ذلك.
   • اشرح أنه يمكنك تمثيل 10 بعشرة مكعبات أو عصا أكبر.
   • املأ عشرات 1 في عمود واحد واشرح كيف تعمل هذه الأرقام معًا لإنشاء أرقام أكبر.

جزء 3 من 3: تعزيز الأعداد من 11 إلى 20 بأنشطة ممتعة

1. 

   اصنع ألعاب ذاكرة ببطاقات مرقمة. استخدم مجموعات من البطاقات المعنونة من 1 إلى 20 للعب لعبة الذاكرة. يقلب الأطفال البطاقات ثم يبحثون عن الأزواج.

2. 

   املأ الحاويات بأشياء صغيرة. اطلب من الأطفال ملء الحاويات بأشياء صغيرة: 11 زرًا ، و 12 حبة أرز ، و 13 قطعة نقدية ، وما إلى ذلك. دعهم يحتويون على الأشياء وقم بتسمية الحاويات بالأرقام المناسبة.

3. 

   اقرأ الكتب المصورة. هناك العديد من هذه الكتب التي تتناول الأرقام من 1 إلى 20 المتاحة. اقرأهم معًا.

4. 

   غني أغاني. يساعد عد الأغاني في تعزيز فهم التسلسل الرقمي بطريقة ممتعة.

5. 

   تشغيل "من لديه الرقم": أعط الأطفال بطاقات بالأرقام من 11 إلى 20 واسأل "من هو رقم 15"؟ انتظر حتى يستيقظ الطفل الذي يحمل البطاقة المناسبة.
   • يمكنك جعل هذه اللعبة أكثر صعوبة من خلال طرح أسئلة أكثر تعقيدًا ، مثل "من هو رقم 13 زائد 2"؟ أو جعل الطلاب يقسمون أعدادهم إلى عشرات ووحدات عندما يقفون.

6. 

   دع الأطفال يصححون أخطاء العد الخاصة بهم. عد من 1 إلى 20 بصوت عالٍ ، مع ارتكاب أخطاء عشوائية ، والسماح للأطفال بالإشارة إليها.يمكنك أيضًا أن تفعل الشيء نفسه مع سلاسل البطاقات أو خطوط الأرقام.

7. 

   اجعل الأطفال يستخدمون أيديهم. اختر طفلين وامنح أحدهما دور عشرة: ارفع يديك مفتوحتين في الهواء لإظهار 10 أصابع. الطفل الثاني هو الوحدة: يجب عليه رفع العدد المناسب من الأصابع لإنشاء الرقم الذي تطلبه.

8. 

   إنشاء عدد من المحطات في الغرفة. قم بإعداد محطة لكل رقم من 11 إلى 20. بالنسبة لـ 11 ، على سبيل المثال ، قم بتسمية قرص بالكلمة "أحد عشر" ، والرقم 11 وصورة لـ 11 عنصرًا. أيضًا ، رتب أي 11 عنصرًا. افعل نفس الشيء لكل رقم واطلب من الأطفال أن يتجولوا لتحديد المحطات المختلفة.

نصائح

• ابذل قصارى جهدك لجعل هذه الدروس ممتعة ، حيث يتعلم الأطفال من الأنشطة المفيدة بشكل أفضل من القراءة.
• تذكر أن لكل طفل أساليب تعلم مختلفة ؛ قد يفضل البعض الصور ، والبعض الآخر قد يحتاج إلى لمس المواد. قدم دائمًا مجموعة متنوعة من الدروس المناسبة لأنماط التعلم المختلفة.