المحتوى

• خطوات

يتكون المنهج الدراسي غالبًا من دليل للمعلمين لتدريس المحتوى والمهارات. بعض المناهج عبارة عن خرائط طريق عامة ، في حين أن البعض الآخر مفصل تمامًا ويقدم إرشادات للتعلم اليومي. يمكن أن يكون تطوير المناهج الدراسية أمرًا صعبًا للغاية ، خاصة عندما يكون للتوقعات مثل هذا النطاق الواسع. بغض النظر عن الموقف ، من المهم البدء بموضوع عام وتقديم مزيد من التفاصيل مع كل خطوة. أخيرًا ، قم بتقييم عملك لمعرفة ما إذا كانت هناك حاجة لإجراء أية تغييرات.

خطوات

جزء 1 من 3: رؤية الصورة الكبيرة

1. 

   دعم wikiHow بواسطة فتح هذه الإجابة الخبيرة.

   المنهج هو التعريف الشامل للمادة التي يتم تدريسها للجزء الذي تتم الإشارة إليه - سواء كان ذلك دورة كاملة أو درسًا واحدًا. لذلك يمكنك الرجوع إلى منهج الفصل الدراسي أو المنهج الدراسي للدورة بأكملها. من ناحية أخرى ، فإن خطة الدرس هي مجرد فصل واحد يستحق منهجًا دراسيًا (على الرغم من أنك إذا لم تتمكن من إنهاء الفصل الدراسي ، فستواصل أحيانًا هذا "الدرس" في فصل آخر).
2. 
   
   كيف يمكنني تطوير منهج علمي لطلابي؟

   

   
   
   إميلي ليستمان ، ماجستير
   مدرس الإعداد للاختبار إميلي ليستمان هي مدرس خاص في سان كارلوس ، كاليفورنيا. عملت كمعلمة دراسات اجتماعية ومنسقة مناهج ومعلمة SAT الإعدادية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من كلية الدراسات العليا في ستانفورد عام 2014.

   

   مدرس التحضير للاختبار

   

   دعم wikiHow بواسطة فتح هذه الإجابة الخبيرة.

   حاول البحث على الإنترنت باستخدام أشكال مختلفة من الكلمات الرئيسية. على سبيل المثال ، بالنسبة لصف علم الأحياء ، يمكنك تجربة كلمات رئيسية مثل "منهج فصل علم الأحياء" أو "منهج فصل علم الأحياء" أو "معايير دورة علم الأحياء".
3. 
   
   لماذا تعتبر الخطوة الأولى مهمة في تطوير المناهج؟
   
   الأهداف هي خارطة الطريق الأساسية لتجربة التعلم. يرسمون التركيز ويقودون التعليمات. قبل أن تتمكن من بدء منهج دراسي ، يجب أن تحدد بالضبط ما ستدرسه ولمن.
4. 
   
   هل تم إعداد منهج لكل فصل؟
   
   لا ، يعتبر المنهج الدراسي بمثابة دليل عام لما ترغب في تغطيته طوال العام الدراسي. ما تحضره لكل فصل يسمى خطة الدرس.
5. 
   
   ما المقصود بعبارة "التفكير المشترك المستدام"؟
   
   التفكير المشترك المستدام هو نشاط يتطلب شخصين أو أكثر للعمل معًا لحل مشكلة ما. هذا نهج يمكن استخدامه كهدف تعليمي إذا كنت ترغب في أن يمارس الطلاب هذا السلوك.
6. 
   
   هل يجب تضمين خطط الدروس التفصيلية في المنهج أم مجرد عينة؟
   
   ربما يجب أن يكونوا في المنهج نفسه حتى يتم اعتبار المنهج كاملاً.
7. 
   
   هل يمكنك حماية برنامجك من قيام شخص ما بنسخه؟
   
   يمكنك حق المؤلف لمنهج الحماية القانونية ، ولكن الحقيقة العملية هي أن الأمر كله يعتمد على من يمكنه الوصول إلى وثائق البرنامج. يمكنك الحصول على المستندات في صفحة ويب مقيدة بكلمة مرور ، على سبيل المثال ، لكن هذا لا يمنع الموظف من نسخ المواد وأخذها معه إذا غادر. من أجل حماية حقوق النشر بمرور الوقت ، من المستحسن أن يقوم شخص ما بالبحث بشكل دوري في الويب بحثًا عن نسخ من المنهج واتخاذ الخطوات القانونية المناسبة لإزالته في حالة العثور على نسخة.
8. 
   
   هل يمكنني تعيين شخص ما لإنشاء منهج مدرسي؟
   
   نعم ، هناك العديد من محترفي التصميم التعليمي والاستشاريين الذين يمكنك توظيفهم لإنشاء منهج مدرسي.
9. 
   
   أرغب في إنشاء منهج لفتح مدرسة مرور على الإنترنت ، ولست متأكدًا مما إذا كنت أقوم بذلك بشكل صحيح. ما المستشارين الذين يمكنني الاتصال بهم لمساعدتي؟
   
   يمكنك البدء بالتشاور مع وزارة النقل في ولايتك لمعرفة متطلبات إنشاء مدرسة مرور. بالنسبة للجانب التجاري المتعلق بإنشاء المدرسة ، يمكن أن تساعدك جمعية الأعمال الصغيرة في ولايتك.
• 
  
  تحتاج أكاديمية موارد الشباب التي تأسست في سيراليون إلى مناهج في صناعة الملابس ، ومستحضرات التجميل ، والمطاعم ، وأعمال السكرتارية ، وإدارة المكاتب ، وطباعة الشاشة. كيف يمكن تطويرها بشكل أفضل؟ إجابة
• 
  
  هل يجب أن أدرج الأسئلة نفسها التي سيتم اختبار طلابي عليها في منهجي؟ إجابة
• 
  
  كيف أقوم بتطوير برنامج المناهج؟ إجابة