المحتوى

• خطوات
• نصائح

أدلة الدراسة هي أدوات مهمة لتقليل مستوى التوتر الناجم عن الاختبار. إذا كان عليك دراسة مادة طويلة جدًا ، فيجب أن يكون من المخيف أن تضطر إلى جمع كل المعلومات في مادة واحدة فقط. ومع ذلك ، ما عليك سوى اتباع بعض النصائح حول التنظيم والعثور على الطريقة المثالية لك للانفجار في الاختبار التالي ومعرفة بالضبط ما يجب القيام به في المستقبل.

خطوات

جزء 1 من 3: تنسيق دليل الدراسة

1. 

   اجمع بين الشكل والوظيفة. هناك عدة أنواع من أدلة الدراسة ولكل منها تنسيقه الخاص ليناسب أنواعًا مختلفة من الموضوعات وطرق التعلم. يمكنك التأكد دائمًا من وجود طريقة جيدة جدًا ليس فقط للموضوع الذي تراجعه ، ولكن أيضًا لاحتياجاتك الخاصة. نظم المعلومات في مادة يسهل إنتاجها واستخدامها.
   • إذا كنت تتعلم بشكل أفضل بصريا، استخدم رمز اللون على المادة أو الخريطة الذهنية لدمج المفاهيم مع الألوان والأشكال ومراجعتها بسرعة أكبر.
   • إذا كان لديك عقل خطي، تنظيم المعلومات ترتيبًا زمنيًا أو أبجديًا لدراسة المحتوى في سلسلة: موضوع واحد في كل مرة.
   • من يحتاج إلى الارتباط عاطفياً بالمحتوى لفهم ذلك ، يجب عليك تحويل الملاحظات إلى سرد. ترجم مفاهيم الرياضيات إلى قصة شيقة يمكنك قراءتها في رأسك لتذكر الصيغ.
   • إذا كنت تستطيع حفظ المعلومات بسرعة، اعتمد تنسيقًا يحسن كفاءة الحفظ: قم بتسجيل الكلمات والمفاهيم والاستماع إليها على هاتفك الخلوي طوال اليوم أو إنتاج شرائح لاختبار نفسك طوال الوقت.

2. 

   
   
   ارسم خرائط ذهنية لسرد الأفكار الرئيسية وتحديد أولويات المعلومات الأكثر أهمية. اكتب كل فكرة من الأفكار الرئيسية في مربع ، وفقًا للترتيب الزمني أو مستوى الأهمية. قم بعمل اتصالات للمعلومات مع الصناديق. تعمل طريقة الدراسة هذه مع الصور التي توضح كيفية ارتباط الموضوعات وتؤدي إلى المفهوم العام.
   • مثال على خريطة ذهنية حول سباق الفضاء يمكن أن يحمل العنوان سباق الفضاء في الجزء العلوي مع فرعين منفصلين ، أحدهما للولايات المتحدة والآخر للاتحاد السوفيتي ، مع بيانات أكثر تفصيلاً عن المهام والمشروعات والإنجازات والإخفاقات.
   • يُعد المخطط التفصيلي الرسمي ، الذي يتم إعداده عادةً عندما يتعين عليك كتابة مقال ، نوعًا من الخرائط الذهنية. إذا كانت هذه الطريقة تعمل بشكل جيد بالنسبة لك وتنظم المعلومات بطريقة مفيدة ، فاستخدمها. ومع ذلك ، لا تعتمده إلا إذا كان سريعًا وسهلاً.
   • تساعد مخططات المعلومات الفنية في تمثيل العمليات أو الإجراءات التي تحتوي على سلسلة من الخطوات التفصيلية للغاية بيانياً. عادة ما تبدأ بفكرة رئيسية ويتم تنظيمها من اليسار إلى اليمين وبطريقة تسلط الضوء على النقاط الأكثر صلة.
   • تعد الجداول الزمنية جيدة لرسم سلسلة من الأحداث الزمنية ، وهو أمر مفيد لموضوعات مثل التاريخ والجغرافيا السياسية وعلم الأحياء.

3. 

   
   
   استخدم جدول مقارنة لتسليط الضوء على الاختلافات الموجودة بين المفاهيم الأكثر أهمية ولمواجهة مجموعة من الأشياء أو المفاهيم ذات الصلة. على سبيل المثال: ارسم أوجه تشابه للأحداث التاريخية لفترة معينة ، أو للعائلات المختلفة للكائنات الحية ، أو لخصائص كتاب نفس الفترة.
   • على سبيل المثال ، يمكن عمل جدول مقارنة بين أنواع النباتات بأسماء النباتات في عناوين الأعمدة ومع المملكة والعائلة والجنس في السطور أدناه. هذا يجعل من السهل تنظيم المعلومات لمراجعتها وإجراء مقارنات سريعة.
   • جداول المقارنة هي مواد تساعد كثيرًا في دراسة الأدب. على سبيل المثال: ضع شخصيات الرواية في أعمدة مختلفة وحدد خصائصها في السطور أدناه. من الممكن أيضًا مقارنة الكتب والمؤلفين والحركات الأدبية.

4. 

   
   
   اصنع بطاقات لحفظ الكلمات. خذ ورقة فارغة مقاس 15 سم × 20 سم واكتب كل ما تحتاجه. فقط تذكر أن المثل الأعلى هو أن تكون موجزًا ​​جدًا وأن تضع كلمات أو مفاهيم محددة وملخصة للغاية. إنها طريقة فعالة للغاية لدراسة اللغات وموضوعات التاريخ.
   • اكتب فكرة رئيسية أمام كل بطاقة والحقائق أو المعلومات التي تريد حفظها على ظهرها. تصفح البطاقات أو استخدمها كجلسة أسئلة وأجوبة. للتأكد من أنك قمت بتسجيل المعلومات بالفعل ، انتقل للخلف وللأمام ، بدءًا من البطاقات متجهة للأمام ثم للخلف. إنها طريقة ممتازة لتعلم لغة ثانية.

5. 

   تحضير محاكاة. إنها أداة رائعة لاختبار نفسك. عندما تصنعه بنفسك ، فإنك تحاول التفكير مثل المعلم ، وإذا كان بإمكانك توقع سؤال ، فابق متقدمًا بخطوة.
   • هل يحتوي الاختبار على أسئلة الاختيار من متعدد ، أو ملء الفجوات أو الأطروحات؟ استعد وفقًا لشكل الاختبار.
   • يقدم المعلمون أحيانًا نسخًا أقدم من الاختبار حتى تتمكن من الحصول على إرشادات أفضل. عادة ما تصاحب الكتب تمارين تساعد كثيرًا في المذاكرة. إجراء الاختبار شاق أكثر من مرة ، لكنه طريقة رائعة للدراسة والتعرف على المشكلات التي قد تقع.

6. 

   استخدم عدة طرق. ادرس بأشكال مختلفة وفكر في أنسب الخيارات لكل حالة. يمكنك القيام بكل شيء يدويًا أو على الكمبيوتر باستخدام معالج نصوص أو جدول بيانات أو برنامج معين.
   • يحصل بعض الطلاب على نتائج أفضل في الكتابة وتنظيم الأوراق مقارنة باستخدام الكمبيوتر ، بسبب العلاقة المادية مع الأشياء. النسخ وحده لا يساعد في الحفظ ، ولكن القراءة والكتابة النشطة لها تأثير قوي ، لأنك تقرأها مرتين: مسح النص وإعادة كتابته باليد.
   • إذا كنت لا ترغب في القيام بكل شيء يدويًا وتفضل استخدام الكمبيوتر ، فاستفد منه: اجعل المواد أكثر تشويقًا أو أضف الصور أو اطبعها أو حتى اقرأها على هاتفك الخلوي.

جزء 2 من 3: اختيار ما تدرسه

1. 

   اسأل المعلم عن محتوى الاختبار. الخطوة الأولى هي التحدث إلى المعلم لمعرفة ما يجب أن تركز عليه. اجمع كل ما تمت مناقشته وقراءته وتغطيته في الفصل منذ الاختبار الأخير.
   • في بعض الحالات ، تكون الاختبارات تراكمية ، أي أنها تتناول مشكلات أحدث ومن فترات سابقة ، بينما يطرح البعض الآخر أسئلة حول موضوعات أو فصول منفصلة. تأكد من أن تطلب من المعلم المحتوى التفصيلي للامتحان التالي ولا تهرب من المواد المشار إليها.
   • عندما تكون في شك بشأن ما تدرسه ، انتبه أكثر لأحدث الموضوعات. يقوم المعلمون أحيانًا بإنشاء أسئلة حول الموضوعات التي شوهدت في بداية كل شهرين لاختبار ذاكرة الطلاب ، ولكن الأكثر شيوعًا هو معالجة الفصول والقراءات والمعلومات التي تم تدريسها للتو. لا تقلق ، لأن معظم المعلمين لا يقومون بمزح.

2. 

   اقرأ الكتاب والنصوص الأخرى التي أشار إليها المعلم. عادة ما يكون المصدر الأكثر أهمية هو الكتاب المدرسي وجميع القراءات التكميلية. تسلط بعض الكتب الضوء على الأجزاء الأكثر أهمية ، مما يجعل المراجعة أسهل بكثير.
   • أعد قراءة المواد لتمييز بعض العبارات أو الأفكار. لا تحتاج إلى قراءة الفصل بأكمله مرة أخرى أثناء المراجعة ، ولكن للبحث عن العبارات الرئيسية وتضمينها في مادة الدراسة الخاصة بك. إنها الخطوة الأولى في إجراء مراجعة جيدة للاختبار.
   • ابحث عن قسم ملخص الفصل أو أسئلة التثبيت. إذا كان الكتاب يحتوي على هذه الموارد ، فاستفد منها في مواد المراجعة الخاصة بك. على الرغم من أن المعلم لا يعتمد كثيرًا في العادة على التمارين الموجودة في الكتاب ، إلا أنه يمكنك التعرف على ما قد يظهر في الاختبار.

3. 

   جمع وإعادة صياغة الملاحظات التي تم تدوينها أثناء الفصل. اجمع كل ما كتبته ، بما في ذلك الأوراق التي نقلها المعلم إلى الطلاب. في بعض الحالات ، تكون الملاحظات بنفس أهمية الكتاب المدرسي والقراءات المطلوبة أو أكثر أهمية منها.
   • من الطبيعي أن تصبح الملاحظات مشوشة وفوضوية ويصعب قراءتها وفهمها.لذا ، اجعلها أكثر ترتيبًا واكتمالًا في المراجعة. لا تنسخ كلمة بكلمة ، ولكن فقط المفاهيم الرئيسية والأفكار الأكثر صلة. استخدم الأوراق في دفتر ملاحظاتك لإنشاء مادة مختصرة ومنظمة.
   • إذا كنت لا تدون عادة الكثير من الملاحظات ، فاستعير دفتر ملاحظات زميل. كن حذرًا للغاية وأعده خلال الوقت المتفق عليه. رد الجميل في المرة القادمة: اكتب بمزيد من التفصيل ما يقوله المعلم في الفصل وأعير دفتر الملاحظات إلى الأصدقاء.

4. 

   ابحث عن التعريفات والتفسيرات والمواد الإضافية. في بعض الحالات ، من المفيد أو حتى من الضروري إجراء بحث. إذا كانت الملاحظات والكتب المدرسية غير كافية لفهم المفهوم أو الحقيقة بشكل كامل ، فابحث عن مزيد من المعلومات حول الموضوع ووضح ما لم تفهمه. عندما تدرس موضوعًا بشكل أكبر ، فإنك تنشئ منظورك الخاص وتصل إلى مستوى آخر من المعرفة.
   • إذا كنت تدرس لامتحان نهائي في النصف الأول ، ألق نظرة على الاختبارات السابقة والمواد المستخدمة بالفعل ، لأنها مصادر جيدة للدراسة.

5. 

   ركز على الموضوعات الرئيسية للفصل أو النص. حدد المفاهيم الأكثر أهمية في كل قسم وامنحها الأولوية على الأجزاء الأقل صلة والشاقة. في بعض الحالات ، تكون التفاصيل مثل التواريخ أو الصيغ أو التعريفات بالغة الأهمية ، ولكن في بعض الأحيان يمكن التغاضي عنها.
   • عند مراجعة الرياضيات والدقة، من الضروري حفظ الصيغ ، ولكن الأهم من ذلك هو معرفة كيفية تطبيقها. تعلمهم واعرف متى تستخدمها. الفكرة التي تولد الصيغة أهم من الفكرة نفسها. تنطبق هذه النصائح بشكل أساسي على الرياضيات والفيزياء والكيمياء. قم بعمل تمارين بأمثلة عملية للبقاء حاداً وقت السباق!
   • عند مراجعة الأدبيات، احفظ أسماء الشخصيات في الكتاب ، لكن انتبه بشكل خاص للحبكة ، ومعنى القصة والجوانب المهمة الأخرى. لا بأس في القول أخت بطل الرواية لأنك نسيت اسم الشخصية ما دمت تقوم بوصف أو تحليل جيد.
   • عند مراجعة التاريخمن الطبيعي أن تمضي الكثير من الوقت في حفظ الحقائق الرئيسية وكلمات معينة ، ولكن عليك أيضًا أن تفهم الموضوعات الأكثر صلة بالفترة التي تدرسها وسبب أهمية الحقائق. حاول فهم العلاقة بين الأسماء والتواريخ.

6. 

   إعطاء الأولوية للمعلومات. ضع كل مواد الدراسة معًا في أقسام صغيرة لتسهيل المراجعة وليس عليك المرور عبر الفصل بأكمله. اجعل العناوين غامقة ونظم العناصر في قوائم لمراجعتها بشكل أكثر كفاءة وسرعة.
   • تحديد وشرح وإظهار العلاقات الموجودة بين الأفكار والمفاهيم في أجزاء منفصلة من مادة المراجعة أو تجميع العناصر معًا حتى تتمكن من دراستها معًا. إذا كان هذا اختبارًا نهائيًا للتاريخ ، فضع ، على سبيل المثال ، كل الرؤساء في قسم واحد والثورات والحروب في قسم آخر.

جزء 3 من 3: استخدام أدلة الدراسة

1. 

   اجمع كل ما تحتاجه لمراجعته وحمله مع نفسك في جميع الأوقات. إذا تمكنت من جمع كل المواد ، اترك الكتاب المدرسي في المنزل وخذ ما تحتاجه. تعتبر هذه الخطوة أكثر أهمية عندما يتعلق الأمر بالإثبات التراكمي ، لأن المادة الأصلية يمكن أن تكون طويلة جدًا وضخمة بحيث لا يمكن حملها كما يسهل التعامل مع الملاحظات والاطلاع عليها.
   • افتح المادة أثناء وجودك في الحافلة أو مشاهدة التلفزيون فقط للتصفح. كلما قمت بمسح معلوماتك ، زاد الاحتفاظ بها.

2. 

   حدد النقاط الأكثر تعقيدًا للمذاكرة مرة أخرى قبل الاختبار. هل تواجه صعوبة في تذكر صيغة معينة أو فهم مفهوم؟ قم بتمييزها بلون معين ، مثل الأزرق ، وتابع المراجعة. عندما تعود إلى المادة ، ما عليك سوى دراسة ما هو ملون ومحاولة إتقان الموضوع حتى وقت الاختبار. إنها طريقة رائعة لتحديد ما تحتاج إلى تعلمه وتحديد أهداف المراجعة.

3. 

   ادرس في أكثر من مكان. تظهر بعض الأبحاث أن البيئات المتغيرة تحسن حفظ المعلومات. بمعنى ، إذا كنت تدرس في غرفتك فقط ، فقد يكون تزيين المواد أكثر صعوبة قليلاً مما يحدث عندما تذهب من الغرفة إلى الفناء أو تذهب إلى المكتبة.

4. 

   حدد موعدًا للدراسة. قم بإعداد مواد المراجعة في أسرع وقت ممكن واترك وقتًا كافيًا للمذاكرة قبل الاختبار. اقسم وقتك في الأسابيع التي تسبق الاختبار على مواضيع مختلفة من الموضوع حتى لا تنسى أي شيء. لا تترك كل شيء حتى اللحظة الأخيرة.
   • إذا كنت قلقًا للغاية وكنت في حالة صدمة قبل الاختبار ، فقد يكون من الجيد أن تتقدم بنفسك وتحدد مواعيد نهائية لإنهاء فصول أو مواضيع معينة. إذا كنت تعلم أنه يجب عليك تغطية الفصلين الأولين هذا الأسبوع ، فكن مطمئنًا أنه لا يزال هناك أسبوع كامل للذهاب إلى الفصلين الثالث والرابع ، لذلك لا داعي للقلق بشأنهما الآن.
   • اترك المواد منفصلة ودرس واحدة فقط في كل مرة. لا تستمر في التحرك ذهابًا وإيابًا ، ولكن أكمل واحدًا قبل الانتقال إلى التالي.

نصائح

• ضع في اعتبارك أن كل نوع من المواد له نقاط إيجابية وسلبية وأن هناك عدة طرق للتعلم. لذلك ، استخدم الأفضل لموضوعات الموضوع أو ما هو الأنسب لك. على سبيل المثال ، يفضل الأشخاص الذين يتعلمون بشكل أفضل باستخدام العناصر المرئية الخرائط الذهنية والرسوم البيانية ، في حين أن الأشخاص الذين يتعاملون بشكل أفضل مع الموارد الصوتية يتكيفون بسهولة أكبر مع السجلات المسجلة.
• حاول أن تجعل كل شيء موجزًا ​​قدر الإمكان. تجنب وضع معلومات غير ضرورية.
• استخدم ملصقات ، لأنه يمكن إزالتها واستبدالها بآخرين إذا لزم الأمر.
• غالبًا ما تكون الكلمات والتعريفات الموضحة في الكتب المدرسية وثيقة الصلة بالموضوع ويجب دراستها بعناية.